Наиболее распространенные социальные проблемы женщин

на территории постсоветского пространства

Проблемы женщин – это обширная и многогранная тема, и раскрыть ее до конца очень сложно. Невозможно в одной статье охватить все проблемы, существующие у женщин, проживающих в современном обществе. Потому при раскрытии данной темы мы ограничимся рассмотрением определенного вида проблем – социальных, которые наиболее часто встречаются у женщин, проживающих на территории постсоветского пространства.

Феминизация бедности

Одна из наиболее распространённых проблем – это феминизация бедности. Женщины составляют большинство в самых экономически незащищенных группах населения: среди пенсионеров, безработных и бюджетников^[1]. Уволенные женщины предпенсионного возраста практически не имеют шансов вновь найти работу^[2]. Не работает система социальных гарантий, многие работодатели предпочитают не брать на работу женщин из-за наличия у них детей или планов завести ребенка в ближайшем будущем^[3], а размер детских пособий по уходу за ребенком очень низок.

Проблема женского труда

В соответствии с законом, запрещено применение труда женщин на тяжелых работах и на работах с вредными условиями труда, однако статистика говорит об обратном^[4]. На постсоветском пространстве, в том числе и в Молдове, процент женщин, занятых в условиях труда, не отвечающего санитарно-гигиеническим нормам, является высоким. Это происходит из-за высокого уровня безработицы, существующей у нас в стране, в результате чего безработные женщины согласны на любые условия труда, лишь бы материально обеспечить себя и своих близких^[5].

Также существует закон, запрещающий привлечение женщин в возрасте до 35 лет к работам в растениеводстве, животноводстве, птицеводстве и звероводстве, если они связаны с ядохимикатами, пестицидами и дезинфицирующими средствами. Но большинство женщин, работающих в агропромышленной сфере, выполняют работы, связанные с вредными и тяжелыми условиями труда. В результате каждая третья сельская женщина в возрасте 46-55 лет имеет заболевания, вызванные тяжелыми и вредными условиями труда^[6].

Трудоустройство женщин

С каждым годом безработица среди женского населения растет, и к этому приводит масса причин. Прежде всего, женщинам предлагают более низкие зарплаты и менее ответственные должности. Кроме того, из-за финансового кризиса больше всего пострадали те сферы, в которых работало больше женщин, вызвав тем самым повышение уровня безработных среди них и увеличение конкурса при их устройстве на новую работу^[7].

Особо уязвимую категорию на рынке труда образуют женщины, слабо защищенные в социальном плане: лица, имеющие малолетних детей, детей-инвалидов, одинокие матери, женщины, только что окончившие учебные заведения и не имеющие опыта работы, или, наоборот, находящиеся в предпенсионном возрасте^[8]. Проблема безработицы особенно коснулась матерей маленьких детей. Им чаще всего отказывают в трудоустройстве из-за перерыва в трудовой деятельности, ведь понадобится некоторый период времени для восстановления своих прежних навыков. Кроме того, все работодатели знают, что молодая мама будет часто отпрашиваться с работы или брать больничный по уходу за ребёнком, что тоже не добавляет шансов при ее трудоустройстве^[9].

Двойная занятость

Решение вопроса трудоустройства женщин приводит к другой проблеме – двойной занятости. В процессе индустриализации, развития производства женщинам предоставлена возможность самостоятельно обеспечивать себя и своих детей средствами к существованию, используя социально одобряемые способы^[10]. Однако оборотной стороной подобного явления стала двойная занятость женщины – на работе и дома, с традиционным разделением домашних обязанностей женщина несет основную нагрузку по ведению домашних дел, воспитанию детей^[11].

Согласно данным социологического исследования, на домашний труд, уход за детьми и занятия, связанные с их воспитанием, у женщин уходит еженедельно в среднем 32-33 часа, что составляет примерно 60% времени, не связанного с производственной деятельностью и удовлетворением физиологических потребностей. Для сравнения: у мужчин эти показатели соответственно 15-17 часов в неделю и порядка трети указанного объема времени^[12].

Нагрузки, которые испытывают работающие женщины с семейными обязанностями, не остаются без последствий, оказывая негативное влияние на их здоровье, приводя к повышенной заболеваемости^[13]. В возникновении заболевания имеет существенное значение снижение сопротивляемости организма, которое обусловлено утомлением в результате как нелегкой производственной, так и трудоемкой семейно-бытовой занятости^[14].

Ущемление прав женщин

Еще одна проблема – это вопрос о равноправии мужчин и женщин. Говоря о данной проблеме, наше общество впадает в две крайности. Первая заключается в мнении, что женщины во всем равны с мужчинами. И большинство недоразумений, связанных с этим вопросом, заключается в том, что многие женщины (впрочем, как и мужчины) путают равноправие с равенством. Забывая, что по природе они устроены совсем иначе, женщины начинают соревноваться с мужчинами во всем и при этом утрачивают присущие им черты^[15].

Другая крайность состоит в том, что часто женщин по своему происхождению, положению и развитию считают ниже мужчин. К сожалению, как в развитых, так и в развивающихся странах женщины нередко лишены равных с мужчинами возможностей в сфере образования и трудовой занятости^[16]. И следует признать, что неравенство между мужчинами и женщинами является одной из причин нищеты.

Важно найти равновесие между этими двумя крайностями и понять разницу между равноправием и равенством. Равноправие не есть равенство. Равноправие полов есть возможность развития женщины как женщины, а мужчины как мужчины, поскольку нет ничего более противоположного и одновременно дополняющего друг друга, как мужчина и женщина^[17].

Бог наделил мужчину и женщину разными свойствами и физиологией, а следовательно, и предназначил их для разных задач. Поэтому равноправие состоит не в том, чтобы заниматься одними и теми же делами, а в том, чтобы делать свое дело как можно лучше. Это не уподобление полов друг другу, а скорее их право на различия норм, условий и образа жизни, исключающее предпочтение одних другим^[18].

Равноправие предусматривает, чтобы женщины имели одинаковые с мужчинами возможности для улучшения  своей жизни и жизни своей семьи. Но женщины должны уметь ими правильно пользоваться. Равноправие реально, если его основывать не на соперничестве, а на взаимоуважении.

Проблемы женского здоровья

Проблема здоровья женщин также является  немаловажной. В ухудшении женского здоровья решающее значение имеют социальные факторы, такие как: отсутствие работы или угроза ее потерять, низкий доход на душу населения, плохое жилье и питание, скверная вода и загрязненный воздух, а также вредные привычки.

Современная статистика говорит о том, что по потреблению алкоголя, табака и наркотиков женщины стали догонять мужчин. В связи с падением нравственности у женщин среди них возросло количество венерических заболеваний, больных СПИДом, причем такие заболевания у женщин протекают в шесть раз дольше и тяжелее, чем у мужчин^[19].

Все это приводит к тому, что среди населения падает рождаемость. Из каждых двадцати шести женщин детородного возраста  рожает только одна, и как правило, это работающие женщины^[20]. Социально-экономическая ситуация вынуждает их трудиться в любых условиях, в том числе вредных и опасных как для их здоровья, так и для здоровья будущих детей. Это приводит к ухудшению состояния здоровья беременных женщин. По статистике, более половины всех родов имеют патологическое течение. Психические и моральные травмы утяжеляют течение беременности^[21].

В последние время распространился такой феномен, как «подростковое материнство», что также негативно отражается на здоровье матери и новорождённого ребенка^[22]. Распространённость беременности у несовершеннолетних варьирует от 12 на 1000 женщин в возрасте 15–19 лет в развитых странах и до 102 на 1000 – в России. Примерно  30% подростковых беременностей заканчиваются абортами, 56% – родами и 14% – выкидышами^[23]. В странах постсоветского пространства показатель материнской смертности в два раза превышает среднеевропейский уровень. Среди фактов, определяющих высокую материнскую смертность, основными являются: неудовлетворительное состояние здоровья будущих матерей, аборты, в том числе проводимые вне медицинских учреждений, а также недостаточно квалифицированная медицинская помощь и низкий уровень общей и санитарной культуры у женского населения^[24].

Несмотря на проводимую работу по созданию служб планирования семьи, к абортам по-прежнему прибегает 50-60% беременных женщин. Следствием этого являются: хронические воспалительные заболевания, бесплодие,  недонашиваемость, длительная нетрудоспособность женщин^[25].

Насилие над женщинами

И последняя, но не менее актуальная проблема – это насилие над женщинами. К сожалению, формы насилия в отношении женщин стали весьма разнообразными: сексуальное домогательство на рабочем месте и в семье, принуждение к проституции, изнасилование, убийство на сексуальной почве, торговля людьми и сексуальная эксплуатация^[26]. Насилие в семье включает в себя не только избиения, но и оскорбления, психологическое давление, унижения, изоляцию, экономическую зависимость^[27]. В последние годы все чаще девушки и молодые женщины становятся объектами похищения и перепродажи в ночные притоны. Распространение криминального бизнеса, сутенерства, проституции способствует увеличению таких преступлений, как вовлечение в эту деятельность несовершеннолетних.

Итак, как видим, среди женщин, проживающих на территории постсоветского пространства, встречаются социальные проблемы различного характера. Их сложность и комплексность, обусловленные социально-экономической и социально-психологической проблематикой постсоветского общества, и определяются необходимостью их разрешения с использованием разнообразных методов социальной работы. Но, говоря о необходимости проведения социальной работы среди женщин, правильным было бы дать определение данному понятию и пояснить, что оно в себя включает.

Социальная работа с женщинами – это такой вид деятельности, с помощью которой происходит улучшение качества жизни женщин и защита их прав в обществе^[28]. Она может  осуществляться в следующих формах: социальная помощь, социальная поддержка или социальное обслуживание.

Социальная помощь женщинам – это забота о тех женщинах, которые не могут помочь сами себе вследствие: возраста, состояния здоровья, социального положения или материальной необеспеченности^[29].

Социальная поддержка оказывается трудоспособным активным женщинам, которые временно оказались в трудной жизненной ситуации ^[30].

Социальное обслуживание – это вид социальной деятельности, которая направлена на удовлетворение разнообразных нужд у различных категорий женщин. Оно осуществляется посредством оказания различного рода услуг, таких как: бытовая, медицинская, психолого-педагогическая, правовая и материальная помощь^[31]. Так при помощи проведения социальной работы и оказания социальной помощи, поддержки и обслуживания можно решить большинство из имеющихся у женщин проблем.

 ИСТОЧНИКИ

1. Басов Н.Ф. Социальная работа с людьми пожилого возраста. – Ростов-н/д.: Феникс, – 2009. – 346 с.
2. Воронцова, Н.Н. Торопов П.Б. Федорова Л.А. Система работы с женщинами, подвергшимися насилию в семье./Социальное обслуживание. – 2010. – № 11. – С. 55 – 62.
3. Беременность у несовершеннолетних / Режим доступа: ttp://rybelm.ru/psyhologia/beremennost-u-nesovershennoletnih
4. Груздева, Е. Б. Совмещение женщинами профессиональной и семейной ролей: проблемы и пути их решения // Интеграция женщин в процесс общественного развития. Ч. 2. – М.: «Луч». – 1994. – С. 321. – Режим доступа: http://www.a-z.ru/women/texts/gruzd1r-1.htm
5. Грянкина, О.А. Программа социального сопровождения женщин в период ожидания и рождения ребенка «Уроки материнства». / Социальное обслуживание. – 2009. – № 6. – С. 54–63.
6. Заяц, О.В. Технология социальной работы. – Владивосток. – 2004. – 88 с.
7. Крабб, Л. Мужчина и женщина. – СПб.: Мирт, 2002. – 204 с.
8. МакАртур, Джон. Различны по замыслу. – Киев. 2007. – 264 с.
9. Малкина-Пых, И.Г. Психология поведения жертвы. – М.: Эксмо, 2006. – 1008 с.
10. Малкина-Пых, И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – М.: Эксмо, 2008. – 928 с.
11. Монро, М. Понимание предназначения и силы женщины. – Киев.: Фарес, 2007. – 256 с.
12. Нищета, дети и социальная политика: путь в светлое будущее. Исследование положения в странах с переходной экономикой./Региональный мониторинговый доклад. – 1995. – № 3. – 161 с.
13. Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленюк. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 395 с.
14. Проблемы детской инвалидности в переходной период в странах ЦВЕ/СНГ и Балтии.- ЮНИСЕФ. Точка зрения «Инноченти». – 2005. – 70 с.
15. Развитие современной семьи: социальные, демографические и правовые аспекты. Сборник научных трудов. – К.: Штиинца, 1990. – 204 с.
16. Смелзер, Н. Социология. – М.: Феникс, 1994. – 688 с.
17. Социальная работа: Теория и практика: Учебное пособие/Отв. ред. Е.И. Холостова. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 427 с.
18. Технологии социальной работы: Учебник/Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 400 с.
19. Тощенко Ж.Т. Социология. – М.: Прометей, Юрайт, 1998. – 511 с.
20. Холостова, Е.И., Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. – М.: Дашков и К., 2007. – 348 с.
21. Холостова, Е.И. Технологии социальной работы.- С. 172./ Режим доступа: http://www.univerru/sotsialnaya-rabota/tehnologii-sotsialnoy-rabotyi-holostova-e.i.-332.html
22. Шапарь, В.Б. Психология кризисных ситуаций. – Ростов-н/д.: Феникс, 2010. – 452 с.
23. Шнейдер, Л.Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2007. – 736 с.

______________

[1] Нищета, дети и социальная политика: путь в светлое будущее. Исследование положения в странах с переходной экономикой. – С. 41.

[2] Холостова Е.И., Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие.  – М., 2007. – С. 100.

[3] Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленюк. – С. 188.

[4] Технологии социальной работы: Учебник/Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М., 2004.  – С. 268.

[5] Нищета, дети и социальная политика: путь в светлое будущее. Исследование положения в странах с переходной экономикой./Региональный мониторинговый доклад. – 1995. – № 3.  – С. 59.

[6]Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленюк.  – С. 184.

[7] Нищета, дети и социальная политика: путь в светлое будущее. Исследование положения в странах с переходной экономикой. – С. 38.

[8] Басов Н.Ф., Социальная работа с людьми пожилого возраста. –  Ростов-н/д. 2009. – С. 38.

[9] Технологии социальной работы: Учебник/Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – С. 269.

[10] Развитие современной семьи: социальные, демографические и правовые аспекты. Сборник научных трудов.  – К., 1990. – С. 7.

[11] Шнейдер Л.Б Семейная психология  – М., 2007. – С. 642.

[12] Груздева Е. Б. Совмещение женщинами профессиональной и семейной ролей: проблемы и пути их решения // Интеграция женщин в процесс общественного развития. Ч. 2. М., 1994. – С. 321. Редим доступа: http://www.a-z.ru/women/texts/gruzd1r-1.htm

[13] Тощенко Ж.Т. Социология. – М., 1998. – С. 209.

[14] Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленюк. – С. 183.

[15] Джон МакАртур, Различны по замыслу. – Киев, 2007.  – С. 43.

[16] Смелзер Н. Социология. –  М., 1994. – С. 330.

[17] Монро М. Понимание предназначения и силы женщины. –  Киев, 2007.  – С. 79.

[18] Крабб Л. Мужчина и женщина. – СПб., 2002.  – С. 169-170.

[19] Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленюк. – С. 186.

[20] Тощенко Ж.Т. Социология. – С. 207.

[21] Грянкина О.А. Программа социального сопровождения женщин в период ожидания и рождения ребенка «Уроки материнства». / Социальное обслуживание. – 2009. – № 6. – С. 54-55.

[22] Холостова Е.И. Технологии социальной работы.- С. 172. Режим доступа: http://www.univer5.ru/sotsialnaya-rabota/tehnologii-sotsialnoy-rabotyi-holostova-e.i.-332.html

[23] Беременность у несовершеннолетних / Режим доступа: http://rybelm.ru/psyhologia/beremennost-u-nesovershennoletnih

[24] Проблемы детской инвалидности в переходной период в странах ЦВЕ/СНГ и Балтии. ЮНИСЕФ. Точка зрения «Инноченти». 2005. – С. 8.

[25] Технологии социальной работы: Учебник/Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – C. 270.

[26] Там же. – C. 270-271.

[27] Малкина-Пых И.Г. С. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – М., 2008. – С. 477.

[28] Социальная работа: Теория и практика: Учебное пособие/Отв. ред. Е.И. Холостова. – М., 2004. – С. 5.

[29] Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленюк. – М., 2004. – С. 13.

[30] Там же. – С. 13.

[31] Заяц О.В. Технология социальной работы. – Владивосток, 2004. – С. 55.